1. Proje kapsamında ki 100 Türk büyüğünün sınıftaki tüm öğrencilere okutulması sınıf öğretmeni tarafından koordine edilecektir.
2.  Projemiz ilkokul öğrencilerini kapsamaktadır.
3. Proje dâhilinde ki sınıflara 100 Türk büyüğü seti 2 set Türkçe 1 set İngilizce olmak üzere toplamda 3 set verilecektir.
4. Setler kitaplıkları ile birlikte kurulacaktır.
5. İngilizce setler ile öğrencilerin İngilizce seviyelerinin yükseltilmesi hedeflenmektedir.
6. Geleneksel öğrenme yaklaşımlarının aksine yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına uygun bir şekilde yürüttüğümüz projemizde, yaparak yaşarak öğrenme esastır.
7. Projemize katılan öğrencilerimiz bilgi edinme surecinde pasif değil bizzat öğrenmeyi gerçekleştiren olarak aktif konumdadır.
8.  Öğrenciler bilgiyi yapılandırmada her konuya göre düzenlenmiş olan farklı etkinliklerde yer alırlar. Burada amaç öğrencilere hazırladığımız farklı öğrenme ortamları ile öğrenmeye kendi istekleri doğrultusunda yon vermeleri için fırsat vermektir.
9.  Öğrencilere proje başlangıcında ön test ve proje bitiminde son test uygulanarak, ölçme değerlendirme kapsamında anlamlı bir farklılık olup olmadığı geri bildirimler ile incelenmektedir.
10. Öğretmenler, öğrenciler ve veliler Kitapların arka kısmında bulunan QR kod ile kitabın animasyonuna ulaşılabilecektir.
11. Animasyonlarımız IOS, Android ve Akıllı tahtaya uyumlu olup ders kapsamında da kullanılabilecektir
12. Kitaplardaki kahramanları 1. Ve 2. Sınıf öğrencileri ‘kahramanımı çiziyorum’ etkinliği kapsamında örnek aldığı karakterini çizecek 3. Ve 4. Sınıf öğrencileri ise ‘kahramanıma mektuplar’ etkinliği kapsamında karakterine mektup yazacaktır.
13. Sınıf öğretmenleri yönlendirmesi ile öğrenciler 100 Türk büyüğüne yönelik sınıf içi etkinlikler ve canlandırmalar yapacaktır böylece Türk büyüklerini sadece kitaplardan okumakla kalmayıp örnek aldıkları kahramanların rollerine bürünerek bilginin içselleşmesi sağlanacaktır.
14. Ünlü Sinema ve Tiyatro oyuncusu Ahmet Yenilmez yönetimindeki tiyatro oyuncaları ile sınıflara çat kapı drama etkinlikleri düzenleyerek öğrenmenin dikkat çekici hale gelmesi amaçlanmaktadır.
15. Sunacağımız farkındalık videoları sınıf öğretmenlerimiz tarafından, şahsına ait tüm dijital mecra ve sosyal medyalarda yayınlanacak ve öğrencilerin yanı sıra velilerin de bu sürece dâhil edilmesi sağlanacaktır.
16. Projeye dair tüm bilgilendirme mektupları sınıf öğretmeni tarafından velilere ulaştırılacak aynı zamanda tüm pr çalışmaları, haber görselleri, afiş çalışmalar vb. yine sınıf öğretmenleri tarafından paylaşılacaktır.
17. 100 Türk büyüğünün tamamını okuyan öğrencilere madalya takdimi yapılacaktır. Böylece çocuklar ödüllendirilip aynı zamanda pekistireçler ile istenen davranışın devamının sağlaması hedeflenmektedir.
18. Proje dâhilindeki kitaplar sınıf öğretmenlerinin himayesinde en az 4 yıl hasara uğratılmadan korunacaktır.

Sordurarak öğretme buluş yoluyla öğretim stratejisini örnek alarak öğrenciye ipuçları verip bilgiye kendisinin ulaşmasını sağlıyoruz.