Skip to content

Bizi Yakından Tanımak İster Misin ?

Merhaba Sevgili Ziyaretçilerimiz,

Biz ”Tarih Yazan Çocuklar” ekibi olarak, tarihle iç içe olmanın, geçmişi anlamanın ve geleceğe yön vermenin heyecanını hissediyoruz. Tarihin öncülüğünde farklı disiplinlerde, çeşitli uzmanlık alanlarında gelen idealist bir grubuz. Ancak bizi bir araya getiren ortak payda, tarih sevgimiz ve bu sevgiyi paylaşma arzumuzdur. İnanıyoruz ki, tarih sadece kitaplarda kalmamalı, onu yaşayan, hisseden ve şekillendiren bireyler olmalıyız.

Bu proje, tarihini bilen bir nesil yetiştirmenin, bilgiyi sevgiyle buluşturmanın bir yoludur. Biz de bu proje ile çocuklarımıza tarihi sadece okutmak değil aynı zamanda yaşatmak için yola çıktık. Başlıca amacımız tarihi kahramanlarımızın hayatlarından ilham alarak onların başarı hikayelerini idol edinen başarılı ve ahlaklı bir nesil yetiştirmektir. 

Biz, herkesin kendi tarihini yazabileceğine inanıyoruz. Bu yüzden şehirlerde, okullarda, sahnelerde ve ekranlardayız. Paylaşımlarımız, hikayelerimiz ve deneyimlerimizle sizleri de bu yolculuğa davet ediyoruz!

Sevgi ve Tarihle Kalın,

Tarih Yazan Çocuklar Ekibi

Son Güncelleme Tarihi: 29.10.2025

Tarih Yazan Çocuklar Kurucusu Kimdir?

Ahmet Ali Ortadeveci, 40 yaşında olup yayıncılık ve organizasyon alanında faaliyet göstermektedir. Toplumsal sorunların birlikte çözülebileceğine inanan Ortadeveci, “ağaç yaşken eğilir” atasözüne referansla ilkokul çağındaki çocukların tarihe iz bırakmış kişileri tanımalarını ve onları rol model olarak benimsemelerini hedeflemiştir.

Kendi çocuklarından başlayarak toplumun tümüne tarih bilincini aşılamayı amaçlayan Ortadeveci, çocukların kahramanlarımızı tanıyıp örnek almalarıyla daha nitelikli bir toplum oluşacağına inanmaktadır. Bu hedef doğrultusunda anne babalarla, eğitimcilerle ve bu konuda duyarlı herkesle işbirliği yapmayı önemsemiştir.

Kitaplar, tiyatrolar, çizgi filmler, konferanslar, paneller ve şenlikler gibi çeşitli etkinliklerle geleceğin büyüklerini “Tarih Yazan Çocuklar” projesiyle tanıştırmıştır.

Unutulmamalıdır ki; Her Kahraman Bir Zamanlar Çocuktu…

Vizyon ve Misyon

Vizyon: Dijital bağımlılığın ve sanal kahramanların hüküm sürdüğü günümüz dünyasında, çocuklarımızın milli bilinç kazanmalarını, kendi tarihlerinden gurur duymalarını ve toplumumuzun geleceği için giderek daha önemli hale gelen “gerçek kahramanlardan” ilham alan, özgüvenli bireyler olarak yetişmelerini sağlamak.

Misyon: Kitaptan ve bilgiden uzaklaşmadan, üç boyutlu çizgi filmler, bilgisayar oyunları, eğlenceli dijital içerikler ve interaktif okul uygulamaları ile özgüvenli, bilinçli, duyarlı ve kendi kültürünü özümsemiş nesiller yetiştirmek.

Tarih Yazan Çocuklar Nedir?

Tarih Yazan Çocuklar Projesi; çocuklarımızın Türk büyüklerini tanımalarını, hayatları ve başarılarıyla topluma örnek olmuş bu “gerçek kahramanlardan ilham almalarını ve onları rol model olarak benimsemelerini” sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. Türkiye’nin en büyük interaktif eğitim ve kültür hareketi olarak, geleneksel eğitim anlayışını modern ve dijital metotlarla birleştiren yenilikçi bir projedir.

Ne Yaptık?

Okulda:

Projemiz, profesyonel tiyatro ekiplerinin, kahraman kostümleriyle çat kapı sınıflara girerek karakterleri canlandırmasıyla başlar. Sınıflara özel olarak kurulan “Ağaç Kitaplıklar” ve kahraman kitaplarının yanı sıra, “Kahraman Kapı Giydirmeleri” ile çocukların kahramanlarımızla sürekli temas halinde olması sağlanmaktadır. Proje boyunca kullanılacak tüm materyaller öğretmenlerimize teslim edilir ve 100 gün boyunca çocuklarımızdan bu kahramanları canlandırmaları, resimlerini çizmeleri ve onlara mektuplar yazmaları beklenir. Öğrencilerin yaptığı bu canlandırmaların videoları öğretmenler tarafından bize iletildi. Gerekli kurgu düzenlemelerinden sonra bu içerikler daha geniş kitlelerle paylaşılarak projenin etkisi çoğaltıldı. Projemiz kapsamında sınıflara 2,5 milyon adet kitap ulaştırıldı ve bu kitaplar toplamda 271 bin öğrenci ile 30 milyon okuma sayısına ulaştı. Çocuklarımızın kahramanları canlandırdığı 250 bin adet stok video öğretmenlerimiz tarafından bizlere ulaştırıldı ve dijital platformlarda 3 milyon izlenmeye ulaşıldı. Projenin önemli başlıklarından olan okul şenlikleri ile okul ve aile arasındaki bağ kuvvetlendirildi. 200’den fazla okul şenliğinde çocuklarımızla bir araya gelindi. Projeye dahil olan her çocuğumuza “Tarih Yazan Çocuk Rozet/Madalyası” takdim edildi.

Ailede:

İnternet sitemiz ve Youtube kanalımız üzerinden ücretsiz olarak ulaşılabilen dijital materyallerimizle, çocuklarımızın okuldaki kahraman sunumlarına aileleri ile birlikte hazırlanarak ebeveynlerin de projeye aktif dahil edilmesi sağlandı. 13 bölümlük senaryosu hazır olan 3 boyutlu kahraman çizgi filmlerimizi, çocukların ebeveynleri ile birlikte izlerken öğrendiklerini pekiştirmeleri hedeflendi. Ayrıca, çocuklarımızın her alanda onları rol model olarak benimseyeceği kahramanlarımızın, “KOTA (Konuşan Tarih)” ismini verdiğimiz QR kodlu kıyafetleri ile günlük hayatlarında da kahramanlarla iç içe olmaları sağlandı.

Şehirde:

Tarihi kahramanların şehrin hafızasında yer alması için “Konuşan Otobüs Durakları” ve “Şehir Giydirmeleri” kapsamında yapılan tasarımlarla şehirde Türk büyüklerine dair güçlü bir farkındalık oluşturuldu. Bunların dışında, 6 dilde dijital içeriği hazırlanmış olan “Tarih Yazan Çocuklar Parkı”, “Tarih Yazan Çocuklar Panoramik Müzesi” ve çocuklarımızın eğlenerek öğrenecekleri, kahramanları daha yakından tanıyarak onların meslekleri hakkında bilgi sahibi olacakları “Tarih Yazan Çocuklar Köyü” ve “TYC Meslek Atölyeleri” ile çocukların okul dışındaki vakitlerinde de şehirde onlar için sürekli ve renkli faaliyetler yürütülüyor.

Neden Yapıyoruz?

Dijital bağımlılığın ve sanal kahramanların hüküm sürdüğü günümüz dünyasında, çocuklarımızın milli bilinç kazanmaları ve kendi tarihlerinden gurur duymaları, toplumumuzun geleceği için giderek daha önemli hale gelmektedir. Tarih Yazan Çocuklar Projesi, tüm bu olgular ışığında geliştirilerek çocuklarımızın kendi tarihinden ilham almaları amacı ile hazırlanmış bir eğitim ve kültür hareketidir.

Nasıl Yapıyoruz?

İnteraktif ve eğlenceli öğrenme yöntemlerinin bir araya geldiği Tarih Yazan Çocuklar projesi, belirlenen takvim aralığında 100 Türk kahramanını tanıtacak faaliyetlerle başlar. Kahramanların çocuklar tarafından canlandırılması, animasyonlu kitap seslendirmeleriyle edinilen kazanımlar, profesyonel tiyatro ekipleri tarafından kahraman kostümleriyle sınıflara çat kapı girilerek pekiştirilir. Ağaç Kitaplık uygulaması, Kahraman Kapı Giydirmeleri, Öğretmen Bilgilendirme Broşürleri, Yansıma Afişleri gibi basılı materyallerle öğrenme süreci desteklenir ve yıl sonunda yapılan okul şenlikleri ile okul ve aile arasındaki bağ kuvvetlenir. Program boyunca, Tarih Yazan Çocuklar sayfasına yüklenen çocukların kazanımlarını içeren yazılı ve görsel çıktılar ve Youtube kanalı ile projenin dijital görünürlüğü desteklenir. Program sonunda ise 100 Türk büyüğünü okuyan ve canlandıran her çocuğumuza Tarih Yazan Çocuklar madalyası verilir.

Hedef Kitlemiz Kim?

Türkiye nüfusunun yüzde 62’lik kısmını oluşturan ilkokul çağındaki çocuklar ve onların aileleri, programın ana hedef kitlesi olarak belirlenmiştir.

Hedeflerimiz

  • Alanında uzman eğitmen ve akademisyenler tarafından ilkokul çağındaki çocuklara özel bir şekilde oluşturulan Tarih Yazan Çocuklar projesinin Milli Eğitim Bakanlığı müfredatını hazırlamak.

  • 2026-2027 eğitim öğretim yılında, ilkokul çağındaki çocuklar için oluşturulan bu müfredatı 81 ilde, 550 bin sınıfta uygulamak.

  • Başta Türkiye Cumhuriyeti olmak üzere, tüm Türk Cumhuriyetleri ve sonrasında dünyanın dört bir yanındaki çocuklara Türk kültürünün tarihi kahramanlarını tanıtmak.

  • Türkiye Cumhuriyeti’nin ikinci yüzyılında, dünya tarihine iz bırakmış Türk büyüklerinin dünyadaki tüm çocuklara ulaşmasını hedeflediğimiz ve onların eğlenerek öğreneceği 100 bölümlük 3 boyutlu çizgi film serisini 2028 yılına kadar tamamlamak.

  • Proje kapsamındaki kahraman sayımızı 1000’e çıkartmak.

  • Kendi uzmanlık alanlarındaki başarı hikayeleri ile çocuklarımıza örnek olacak 1000 önemli şahsiyetin hayatını, Türkçe ile birlikte toplam 20 dilde kitap ve sesli kitap olarak yayınlamak.

  • Değişen dünya teknolojilerine ayak uydurarak metaverse evreninde “Tarih Yazan Çocuklar Dünyası” oluşturmak.

  • Tarih Yazan Çocuklar için IOS ve Android uygulamalarının hazırlıklarını tamamlayarak faaliyete geçirmek.

  • İlkokul çağındaki çocukların eğlenerek öğrenebileceği Tarih Yazan Çocuklar bilgisayar oyunlarını 2026 yılında hayata geçirmek.

Kitaplarımız

Proje kapsamında, çocuklarımızın Türk tarihine mal olmuş gerçek kahramanlarla tanışmasını sağlamak amacıyla özenle hazırlanmış kitap serilerimiz bulunmaktadır. Bu seriler, “Büyük Liderler”, “Büyük Bilim İnsanları”, “Büyük Gönül Erleri”, “Büyük Edebiyatçılar” ve “Büyük Sanatçılar & Sporcular” gibi tematik başlıklardan oluşmaktadır. İlk etapta 100 Türk büyüğünün hayatının anlatıldığı bu kitaplar, ilkokul seviyesine uygun, renkli, resimli ve anlaşılır bir dille kaleme alınmıştır. Kitaplarımız aynı zamanda sesli kitap ve animasyonlarla desteklenerek çok dilli (Türkçe, İngilizce, Azerbaycan Türkçesi, Almanca, Rusça, Arapça) bir şekilde dijital platformlarda da yayınlanmaktadır. Toplamda 2,5 milyon kitap öğrencilerimize ulaştırılmış ve 30 milyon okuma sayısına ulaşılmıştır.

Tarih Yazan Çocuklar Projesi İçin Ne Dediler?

Tarih alanındaki otoritesiyle tanınan Prof. Dr. İlber Ortaylı, projenin çocuklarda tarih sevgisini canlı tutan değerli bir adım olduğunu vurgulamıştır. Tarihi, bilginin yanı sıra hikâyelerle anlatan Pelin Çift, Tarih Yazan Çocuklar’ın genç zihinlerde merak ve araştırma duygusunu uyandırdığını ifade etmiştir. Alanında saygın bir tarihçi olan Prof. Dr. Ahmet Şimşirgil, bu projeyi “geleceğe bırakılan kalıcı bir kültürel miras” olarak tanımlamıştır. Tiyatro sanatçısı Ahmet Yenilmez, çocukların tarihi canlandırarak öğrenmelerinin kalıcı bir farkındalık oluşturduğunu belirtmiştir. Şair ve yazar Nurullah Genç, projeyi “değerlerimizle büyüyen bir nesil yetiştirmenin anahtarı” olarak nitelendirmiştir. Yazar Ahmet Turgut, projenin çocukların düşünme, üretme ve kendini ifade etme becerilerini geliştirdiğini vurgulamıştır.
Ayrıca, iş dünyasının ve akademinin önemli ismi Doç. Dr. Ömer Bolat, projenin kültürel kalkınmaya yaptığı katkıya dikkat çekmiştir.

Sevgi ve Tarihle Kalın,

Tarih Yazan Çocuklar Ekibi

Proje Ekibi

Ahmet Ali Ortadeveci


Tarih Yazan Çocuklar Platformu Başkanı

Derneğin kurucusu kimdir?

Ahmet Ali Ortadeveci

”40 yaşındayım. Mesleğim yayıncılık ve organizasyon.

Toplumsal sorunları hep birlikte çözebileceğimize inanıyorum.

‘Ağaç yaşken eğilir’ atasözüne referansla, ilkokul çağındaki çocuklarımızın tarihe iz bırakmış kişileri tanımalarına ve rol model almalarını hedefliyorum. Çocuklarımız, bizim kahramanlarımızı tanır ve rol model edinirse, daha nitelikli bir topluma kavuşacağımıza inanıyorum. Önce kendi çocuklarımdan başlayarak, tüm toplumda tarih bilinci oluşturmak için tarihimizi çocuklarımıza daha iyi anlatmalıyız. Bu amaca ulaşmak için tüm anne baba, eğitimci veya bu konuda duyarlı herkesle işbirliği yapmayı hedefliyorum.

Kitaplar, tiyatrolar, çizgi filmler, konferanslar, paneller, şenlikler gibi çeşitli etkinliklerle geleceğin büyüklerini ‘Tarih Yazan Çocuklar’ ile tanıştılarım

Unutmayın!

Her Kahraman Bir Zamanlar Çocuktu…’